1月19日，由北京理工大学、中国科技大学、清华大学、北京大学等单位共同承担的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略”开题会暨“双一流”高端论坛在京召开。教育部原副部长、中国学位与研究生教育学会会长赵沁平院士，教育部社会科学司司长张东刚，中国学位与研究生教育学会副会长张淑林研究员，课题首席专家、北京理工大学王战军教授，课题参与单位相关负责人及研究人员等参加了会议。

会上，课题首席专家王战军教授作了《世界一流大学和一流学科建设研究》主题报告。在报告中，他介绍了“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略”教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目整体情况，表示在研究中将更加突出课题的针对性和目标性，完善研究工作机制，激励各位学者“撸起袖子加油干”，力争产出世界级的研究成果。

　  学会会长赵沁平院士指出，在世界一流大学建设进程中，除了要重视学科建设，还要履行好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新、国际交流与合作、人才队伍建设等核心使命；在“‘双一流’建设评价体系与推进战略”课题研究中，各位学者要遵循教育规律，强调中国特色，力争做出优秀的研究成果。

 
　  教育部社科司司长张东刚在会上回答了“双一流”课题研究相关核心问题，建议课题组聚焦国家战略，服务中国特色社会主义大学建设；聚焦立德树人，服务中国特色社会主义人才培养；聚焦内涵发展，服务理论创新、制度创新与知识创新；聚焦组织变革，服务大学文化创造。

　  研究生教育学会副会长、我校张淑林研究员表示，我国高校历经“211”和“985”重点建设工程，在国际高等教育竞争体系中已由“跟跑者”逐步成长为“并跑者”，在未来的“双一流”建设征程中，我国高校应秉持世界标准，坚持中国特色，逐步成为全球高等教育的“领跑者”。在此形势下开展“双一流”建设专项研究，对世界一流大学评价体系进行深入探析，十分必要。

　  在课题组报告环节，我校《研究生教育研究》编辑部执行主任裴旭作了《世界一流大学建设评价体系研究》主题报告。北京大学、清华大学、北京理工大学、教育部教育发展研究中心、学位与研究生教育杂志社等参与单位相关负责人也汇报了研究框架。

　  “世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略”系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，该项目瞄准“双一流”建设核心议题，从基本理论、逻辑关系、国际比较、推进战略、评价体系、数据平台等方面入手，对“双一流”建设重大学术问题与实践难题进行集体攻关。该项目集结了国内外学位与研究生教育领域中最为著名的研究机构与学术力量，我校受邀为其重要参与单位，承担“世界一流大学建设评价体系研究”子课题研究任务，学会副会长、我校张淑林研究员是该子课题负责人，我校《研究生教育研究》编辑部、管理学院研究团队、人文学院研究团队是该子课题的主要研究力量。

（研究生院）